深秋的哈密天高地闊，趙志國的電腦屏幕上定格著9月23日習近平總書記在烏魯木齊親切接見援疆干部代表的畫面。

作為第十一批河南援疆干部，哈密市委組織部副部長趙志國這些日子反復學習領會習近平總書記重要講話精神，并以總書記重要講話精神為指引制定今后的援疆工作規劃。

趙志國的公文包邊角微微磨損，里面除了文件，還有一本厚厚的調研筆記。2023年，當他踏上哈密的土地，筆記本扉頁便鄭重寫下一行字：輸血更要造血，口號不如走心。

初到哈密，趙志國一頭扎進基層。哈密市維吾爾醫醫院的醫生向他傾訴：“最缺的不是設備，是能長久留下來教真本事的人?！边@句話像一枚石子，在他心里激起漣漪。農業園區、學校、工廠車間……趙志國用腳步丈量需求，筆記本密密麻麻記滿了技術空白與人才渴望。

很快，一場場“組團式”支援座談會相繼召開，柔性引才方案制定出臺。農業專家奔赴鄉村，幫助牧民改良牛羊品種；水利規劃師深入田間，為焦渴農田引來“及時水”；交通工程師日夜攻堅，啃下老城區道路改造“硬骨頭”。趙志國牽頭協調681萬元援疆資金，聯動54家單位1324名柔性援疆人才，為哈密市串起急需的人才鏈。

最讓趙志國心潮澎湃的是陪同中國工程院院士張新友調研時，院士緊握他的手，目光灼灼：“我們要把論文寫在哈密的戈壁上！”

不久，“中原院士專家哈密行”活動啟動，14位頂尖學者受聘為哈密發展顧問。趙志國推動成立的哈密市人才集團有限公司，也因其創新模式被列入第二屆全國人力資源服務業發展大會展示案例。

“爸爸，我和新疆同學吐魯洪結對子啦！”去年國慶節，趙志國的兒子從河南打來電話。

電話這頭，趙志國眼眶發熱。他不僅自己常和同事探望結對親戚，更將民族團結的種子播撒開來。

趙志國積極推動實施援疆干部人才“民族團結一家親”活動，促成162名援疆干部人才與當地群眾結對認親。醫院里，河南援疆醫生手把手教當地青年醫師操作新設備；學校里，孩子們圍著河南援疆教師學包餃子，笑聲融進了面團里……

面對哈密市長遠發展需求，趙志國深刻認識到，“輸血”不如“造血”。他將人才培養作為援疆工作的重中之重，構建了“團隊帶團隊”“專家帶骨干”“師父帶徒弟”的傳幫帶機制，633名河南專家與當地干部結成了“師徒對子”，實現了1.7萬人次的精準培訓與能力提升，將外援力量轉化為內生動力。

為打破短期培訓存在的瓶頸，趙志國組織115名哈密市干部赴河南跟崗鍛煉3個月，1018名鄉鎮干部跨越山河“取經”，把“河南經驗”轉化為“哈密辦法”。

伊州區柳樹溝鄉一棵樹村村民至今記得趙志國蹲在田埂上的樣子，為了增加村民收入，他協調推動植物遺傳育種專家張新友團隊，建起了農業科技小院。

專家帶著村民種出“金果果”，人均年收入從2.1萬元提高到2.6萬元。一棵樹村村民逢人便夸：“趙部長送來的不是技術，是咱村的幸福密碼?！?/p>

除了人才培養、科技致富等方式外，趙志國還意識到，文化是滋養民族團結的沃土。

河南是文化大省，趙志國發揮文化優勢，推動中華優秀傳統文化進校園。在哈密市中小學校，從河南來的教師常年支教，并將豫劇、少林拳、太極拳等融入中小學教育教學活動日常，同時也將熱情的民族舞蹈和絢麗的艾德萊斯綢帶回中原。

在哈密市豫哈第三實驗學校，獨具特色的文化長廊成為學生最喜歡的地方，這里有“山河相望 豫哈情長”“文化交融 弘揚傳統”等多個主題展覽。援疆教師常在這里給孩子們講述歷史知識、成語典故和感人故事，教師們講得用心、學生們聽得投入。

趙志國還請來“時代楷?！卑⒉剂辛帧ぐ⒉涣凶萎旤h校特聘教師；用“焦裕祿的故事”串起民族團結的情誼；協調河南中醫藥大學組建“援疆中醫團”，讓哈密群眾在家門口就能享受優質醫療服務……

有人問趙志國，民族團結是什么？他指著葡萄架下共舞的各族群眾說：“是孩子的笑聲、村民的豐收、醫生額頭上的汗珠?！?/p>

如今，趙志國仍在戈壁綠洲間奔走。那些綻放的笑臉，早已匯成豫哈團結最溫暖的注腳——如石榴籽緊抱，似天山雪水長流。（楊舒涵）

分享讓更多人看到